[1]
Mishra, S. وآخرون 2025. تقييم تفضيلات أنماط التعلم لدى طلبة الطب وعلاقتها بالأداء الأكاديمي في مقررات السنة الأولى. مجلة الطب والقانون والصحة العامة. 5, 4 (سبتمبر 2025), 791–800. DOI:https://doi.org/10.52609/jmlph.v5i4.215.