ALSHAMRANI, Fatimah; ALJRARY, Dalia; BIN NAFISAH, Sharafaldeen. التعليم الافتراضي مقابل التعليم الحضوري لأساسيات مكافحة العدوى: تصميم شبه تجريبي بمجموعات غير متكافئة. مجلة الطب والقانون والصحة العامة, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 37–39, 2021. DOI: 10.52609/jmlph.v1i3.25. Disponível em: https://jmlph.net/index.php/jmlph/article/view/25. Acesso em: 2 أكتوبر. 2026.