Alshamrani, Fatimah, Dalia Aljrary, و Sharafaldeen Bin Nafisah. 2021. "التعليم الافتراضي مقابل التعليم الحضوري لأساسيات مكافحة العدوى: تصميم شبه تجريبي بمجموعات غير متكافئة". مجلة الطب والقانون والصحة العامة 1 (2): 37-39. https://doi.org/10.52609/jmlph.v1i3.25.