[1]
F. Alshamrani, D. Aljrary, و S. Bin Nafisah, "التعليم الافتراضي مقابل التعليم الحضوري لأساسيات مكافحة العدوى: تصميم شبه تجريبي بمجموعات غير متكافئة", J Med Law Public Health, م 1, عدد 2, ص 37–39, يوليو 2021, doi: 10.52609/jmlph.v1i3.25.