Alshamrani, Fatimah, وآخرون. "التعليم الافتراضي مقابل التعليم الحضوري لأساسيات مكافحة العدوى: تصميم شبه تجريبي بمجموعات غير متكافئة". مجلة الطب والقانون والصحة العامة, م 1, عدد 2, يوليو، 2021, ص 37-39, https://doi.org/10.52609/jmlph.v1i3.25.